阅读设置

20
18

第863章 学校选择 (3/5)

“不用考虑常盘台了。”

他的语气很随意,但态度很明确。

“我想去栅川中学。”

这句话如同一颗石子丢进了平静的湖面。

休息室里安静了整整三秒。

“栅川中学?!”

木原一哉、御坂美琴、白井黑子三个人几乎同时出声。

佐天泪子和初春饰利对视了一眼,两人的表情都很微妙。

“栅川中学?”

木原一哉以为自己听错了,确认了一遍。

“第七学区的公立中学,学生以无能力者和低等级能力者为主的那个栅川中学?”

“对,就是那个。”

陈羽点了点头,表情里没有半点开玩笑的意思。

“今天早上去栅川中学附近逛了一圈,感觉那里的氛围不错。”

木原一哉的嘴角抽搐了两下。

一个刚刚被评定为level

5的超能力者,一个拥有多种匪夷所思能力的原石。

放着长点上机不去。

放着可能破例特招的常盘台不去。

偏偏要去一所兜底公立中学。

这就好比一个被顶级学府抢着要的天才,非要跑去街角的社区夜校上课。

“陈羽同学……”

木原一哉深吸了一口气,用尽了自己所有的专业素养来维持面部表情的平静。

“栅川中学是一所非常普通的公立学校。”

“它没有超能力开发的高端设备,没有针对高等级能力者的专项课程。”

“甚至连师资力量都只是学园都市的平均水平。”

“以您的能力和身份,进入那样的学校,不觉得有些……浪费吗?”

陈羽靠在沙发背上,两手枕在脑后。

“我是原石能力者。”

他说得很平淡。

“据我所知,学园都市的能力开发体系,并不适用于原石能力者。”

“不管把我放到长点上机还是常盘台,他们的开发课程对我来说都没什么意义。”

“既然在哪里都一样,那我为什么不选一个自己待着舒服的地方?”

这番话说得合情合理,让木原一哉一时间竟找不到反驳的理由。

确实,原石能力者的能力并非通过学园都市的aim扩散力场理论开发而来。

现有的科学开发体系能否对原石产生作用,至今仍是一个未解之谜。

从这个角度来说,陈羽选择哪所学校,在学术层面上确实没有太大区别。

但在行政层面上,让一个level

5去读兜底公立中学,这份报告交上去,统括理事会那帮人估计能把桌子掀了。

“而且常盘台的校规太严了。”

陈羽补了一句。

“我不太喜欢被条条框框束缚。”