第736章 全球师徒网络 (1/3)

王二狗把手机举到罗令面前，屏幕还亮着，弹幕一条接一条往上滚。

“罗老师，网友问，这方法能教吗？”

罗令没立刻答。他低头翻开《罗氏匠录》，指尖划过昨夜写下的那行字：**2025年4月7日，春分后七日，木纹密如网，主大水。已验**。墨迹干了，纸面微微凹陷。

他合上册子，递给王二狗。

“从今天起，每场雨，都记下来。”

王二狗一愣：“记给谁看？”

“记给以后的人。”罗令抬眼，“他们要是想学，翻开就能看。”

赵晓曼站在校舍门口，手里端着刚泡好的茶，听见这话，轻轻把杯子放在窗台。她没说话，只是打开直播设备，镜头缓缓对准罗令。

弹幕立刻动了。

“真的要公开？”

“这可是祖传绝活啊。”

“不怕被人学了去造假？”

罗令盯着屏幕，声音不高：“不教，才叫失传。”

赵晓曼接过话：“教育的本质，就是传递。我们教孩子识字、算数，为什么不能教他们听懂木头的声音？”

王二狗挠头：“可这跟写字算数不一样。这是……这是咱们祖宗用命试出来的。”

“那就更该传。”罗令说，“三百年前，有人刻下梁缝提醒后人。他们没想着藏，想着的是活。”

李国栋拄着拐从祠堂方向走来，脚步慢，但稳。他站定，看着罗令：“你爹当年护树，也不是为了独占。”

罗令点头。

直播还在继续。

有人问：“那具体怎么教？”

罗令转身走进校舍，从讲台下取出一块木片——是昨夜暴雨后从老槐树落枝上截的，断面新鲜，纹路清晰。他把它放在黑板前的小桌上，拿起粉笔，在黑板上画了一条横线。

“密如网，主大水。”他写。

“疏而匀，主旱。”

“断处有湿斑，主急雨。”

孩子们围过来，踮脚看。一个小丫头伸手摸木片，抬头问：“罗老师，这算科学吗？”

“算。”罗令说，“这是祖先用六百年试出来的科学。”

弹幕停了一瞬，随即炸开。

“破防了。”

“这才是真·非遗传承。”

“建议纳入中小学乡土教材！”

王二狗咧嘴笑了，正要说话，手机突然响了。他看了一眼，脸上的笑僵了半秒，随即变大。

“罗老师！出事了！”

“什么事？”

“好事！”王二狗声音都拔高了，“纽约那边，王氏后人，正式挂牌了！木雕学校！今早开的第一堂课！”

罗令皱眉：“哪个王氏？”