阅读设置

20
18

第29章 暗影 (2/3)

肤莹白如玉,细腻无瑕,触之温润。

眉形如新月,色淡而秀。

目大而圆,瞳仁墨黑,清澈明亮,转动灵动,常带好奇懵懂之色。

鼻小巧挺直,鼻头圆润。

唇色如樱瓣,小巧丰润,常带天然笑意。

齿细密整齐,洁白如贝。

体态匀称,骨架清秀,手足皆小巧玲珑,指如嫩笋。

左耳垂后有一极细小、形如米粒的朱砂痣。

评:姿容绝世,灵气逼人,观之忘俗。性情外显天真烂漫,深察之隐有慧光流转。根骨禀赋,世所罕见,甲等上上无疑。

赵顼的目光在这小像和描述上停留了许久,指尖无意识地拂过画中孩童那粉嫩的脸颊位置。

这孩子,光是看着画像,就让人心生怜爱。

他定了定神,继续向下翻阅。

接下来的内容,便是按时间顺序,事无巨细地记录了赵和庆自进入潜龙居后近两年来的生活点滴、言行举止,以及赵宁儿、赵宗兴对他进行的文武启蒙教育。

记录之详尽,令人咋舌:

起居日常:

“元丰五年腊月初七,辰时二刻醒,赵宁儿为其穿戴,洗漱毕。早膳:牛乳羹半盏,水晶虾饺三枚,豌豆黄一块。食毕,于庭中追蝶半刻,不慎扑倒,沾泥,未哭,自拍衣尘,嬉笑如常。”

..........

“元丰六年三月初三,午后小憩,梦呓,呼‘娘亲’,声软糯,带泣音。醒后片刻茫然,旋即恢复,未再提及。”

............

“元丰六年八月中秋,得赵宁儿赠玉兔灯一盏,喜极,提灯绕庭奔跑,歌不成调,笑声清越,响彻庭院。亥时方倦,抱灯而眠。”

言语记录:

对赵宁儿:“师兄,小鸟为什么能飞呀?庆儿也想飞,飞得高高的,去看云彩里面有没有神仙!”

..........

见赵宗兴练剑:“师父师父!你的剑光像水一样!庆儿什么时候也能耍?”

..........

赵宁儿之文教:

识字:

“日、月、山、水、人、心、宋……”

已识常用字三百余。

经典启蒙:

诵《三字经》、《千字文》、《幼学琼林》片段。

非强记,重讲解其中孝悌、仁义、家国故事。如讲“香九龄,能温席”。

音律:

辨五音,习简单童谣,喜抚琴(小号瑶琴),虽不成曲调,指法已有雏形,节奏感极佳。

画艺:涂鸦生动,尤喜画小动物、花草,线条虽稚嫩,神韵捕捉有天赋。

言谈礼仪:赵宁儿以身作则,潜移默化。庆儿见人问安行礼已自然,口齿清晰,用词得体,远超同龄。

心性引导:

注重培养其仁善、好奇、坚韧。

赵宗兴与赵宁儿的对话记录: